Летом 2017-го года в журнале "Сибирский учитель" в соавторстве с академиком РАО Василием Яковлевичем Синенко (г. Новосибирск) вышла статья "Типичные методологические ошибки при обучении физике".

В статье раскрываются природа и методические опасности методологических ошибок в обучении физике.

Авторы обращаются к конкретным вопросам практики обучения: понятия в обучении физике, использование моделей, проблема описаний, физические задачи с методологическим содержанием.