В марте 2020 года в научном журнале "Вестник Томского государственного университета" вышла статья Ю. А. Саурова, М. П. Уваровой и Д. В. Перевощикова «Язык инвариантов как инструмент построения методики в дидактике физики» (№ 451. С. 170–178).

Цель статьи: поиск способов рационализации деятельности как создателей, так и потребителей научно-методических знаний.
Обозначается ключевая задача научной практики – решение проблемы устойчивости и воспроизводимости процессов и результатов научно-методической деятельности.
Авторы предлагают осуществлять её теоретическое осмысление и практическое решение на языке инвариантов.